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Aprendizajes en tiempos de pandemia, brechas en el contexto de la educación intercultural

El pasado miércoles 7 de abril se llevó a cabo la sesión de trabajo del Grupo de Investigación en Juventud y Cultura Digital, en esta ocasión la presentación estuvo a cargo del Dr. Joel Pedroza Mandujano con su trabajo titulado "Aprendizajes en tiempos de pandemia, una brecha sociotécnica más en el contexto de la educación intercultural". Durante su presentación el Dr. Pedraza hizo énfasis en las condiciones en las que se encuentra la Universidad Interultural del Estado de México respecto al nivel de conectividad que tienen los estudiantes para seguir con sus clases bajo la modalidad en línea. Entre ellas destacan la baja calidad de la re y la dificultad que tienen algunos para conectarse de manera consistente. En la sesión también participaron estudiantes del Instituto Superior Intercultural Ayuuk de Oaxaca queines de primera mano relataron sus experiencias educativas en el marco de la pandemia; señalaron además una serie de preguntas cuya respuesta es trascendental para pensar el futuro de la educación en México pospandemi: ¿Qué contenidos son elevantes estudiar actualmente?, ¿cuál debería ser el papel de los profesores en este contexto? Consulta el vídeo completo de la sesión en el siguiente link: https://fb.watch/4M8zH-1OdW/


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